Objetivo general
- Promover el uso responsable de las tecnologías actuales de información y comunicación (TICs) teniendo en cuenta las emociones, los factores protectores y de riesgo psicosociales; a través de un taller que promueva la reflexión y debate entre los adolescentes previniendo el mal uso de las mismas y sus consecuencias negativas.
Objetivos específicos
- Compartir un espacio de reflexión y debate sobre el uso de las tics, entre los adolescentes en espacio de formación a través del taller vivencial.
- Conocer las aplicaciones más utilizadas por la población pre-adolescente (facebook, whatsapp, google, android, etc.) y el tipo de uso que hacen de ellas (comunicación, búsqueda de información, diversión, etc.) a través de la aplicación de encuestas antes y después del desarrollo del taller
- Identificar situaciones de riesgo en los hábitos de uso de las Tics de los pre-adolescentes para reducir efectos negativos de su mal uso (bullying (acoso escolar), compulsividad, agresión, secuestro virtual, pornografía, consumo de sustancias, etc.)
- Generar pautas de auto-cuidado estableciendo aquellas acciones que favorezcan el buen uso de las tics (filtros, restricción de horarios, configuración de seguridad, etc.) para generar conductas saludables en cuanto a su uso.
- Comprometer a los padres, docentes y demás adultos responsables de los pre-adolescentes a conocer las Tics, sus usos por parte de esta población, establecer espacios de diálogo, pautar límites para su buen uso acordar estrategias de seguridad compartida.